复旦EMBA课程设置中,有哪些创新创业课程?

复旦大学EMBA课程设置中,创新创业课程是培养学生创新思维、创业精神和创业实践能力的重要环节。以下将从课程内容、教学方法和课程特色三个方面详细介绍复旦EMBA的创新创业课程。

一、课程内容

  1. 创新创业基础理论

该课程旨在让学生掌握创新创业的基本理论,包括创新思维、创业模式、创业团队建设、创业融资等。通过学习,学生能够了解创新创业的基本规律,为后续实践奠定理论基础。


  1. 创业项目策划与实施

本课程旨在培养学生将创新思维转化为实际创业项目的能力。课程内容包括创业项目策划、市场调研、商业模式设计、团队组建、融资策略等。通过案例分析、实战演练等方式,让学生掌握创业项目策划与实施的全过程。


  1. 创新创业政策与法规

该课程旨在让学生了解国家关于创新创业的政策法规,掌握创新创业的法律风险和应对策略。课程内容包括国家创新驱动发展战略、税收优惠政策、知识产权保护等。


  1. 创新创业案例分析

通过分析国内外知名企业的创新创业案例,让学生了解成功企业的创新模式、创业经验,为自身创业提供借鉴。课程内容包括互联网+、大数据、人工智能等新兴领域的创新创业案例。


  1. 创新创业团队建设与管理

本课程旨在培养学生具备团队建设与管理能力,提高团队协作效率。课程内容包括团队角色定位、沟通技巧、冲突解决、激励与约束等。

二、教学方法

  1. 案例教学

通过分析国内外知名企业的创新创业案例,让学生了解成功企业的创新模式、创业经验,提高学生的实际操作能力。


  1. 模拟教学

设置模拟创业环境,让学生在实践中掌握创业项目策划、团队建设、融资策略等能力。


  1. 实地考察

组织学生参观创新园区、高新技术企业等,了解创新创业的最新动态和发展趋势。


  1. 互动式教学

鼓励学生积极参与课堂讨论,分享自己的观点和经验,提高学生的沟通能力和团队协作能力。

三、课程特色

  1. 产学研结合

复旦EMBA的创新创业课程与复旦大学相关学科研究相结合,为学生提供丰富的学术资源和实践经验。


  1. 国际化视野

课程邀请国内外知名学者、企业家授课,让学生了解全球创新创业趋势,拓展国际视野。


  1. 实战性强

课程注重培养学生的实际操作能力,通过案例教学、模拟教学等方式,让学生在实践中掌握创新创业技能。


  1. 注重团队协作

课程强调团队协作的重要性,培养学生的团队精神和沟通能力。

总之,复旦EMBA的创新创业课程旨在培养学生的创新思维、创业精神和创业实践能力,为学生未来的创业之路提供有力支持。通过系统学习,学生将具备以下能力:

  1. 掌握创新创业的基本理论和方法;
  2. 具备将创新思维转化为实际创业项目的能力;
  3. 了解国家关于创新创业的政策法规,降低创业风险;
  4. 具备团队建设与管理能力,提高团队协作效率;
  5. 拓展国际视野,了解全球创新创业趋势。

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