2020年在职博士招生是否有兼职教师岗位？

随着我国高等教育事业的不断发展，越来越多的在职人员选择攻读博士学位，以提升自己的学术水平和职业竞争力。然而，在职博士招生中是否设有兼职教师岗位，成为许多有意向报考的人员关心的问题。本文将从以下几个方面对这一问题进行探讨。

一、在职博士招生背景

近年来，我国高等教育在规模、结构、质量等方面取得了显著成果，但仍存在一些问题。为了适应社会和经济发展的需要，提高我国高等教育的整体水平，我国政府提出了一系列政策措施，其中之一便是大力发展在职博士教育。在职博士招生对象主要是具有丰富工作经验和较高学术水平的中青年人才，旨在培养具备创新精神和实践能力的高层次人才。

二、兼职教师岗位的设立

兼职教师岗位的定义

兼职教师岗位是指在不脱离本职工作的情况下，担任高校教师职务的人员。这些人员在完成本职工作的同时，利用业余时间参与教学、科研等工作。兼职教师岗位的设立，有助于优化高校师资队伍结构，提高教育教学质量。

在职博士招生中设立兼职教师岗位的必要性

（1）缓解高校师资紧张状况

随着我国高等教育事业的快速发展，高校师资力量不足的问题日益凸显。设立兼职教师岗位，可以吸引更多有丰富实践经验和学术背景的中青年人才加入高校教师队伍，缓解师资紧张状况。

（2）提高教育教学质量

兼职教师具有丰富的实践经验，能够将理论知识与实际应用相结合，提高教育教学质量。同时，兼职教师与全日制教师相互交流、相互学习，有助于提高整体师资水平。

（3）拓宽在职博士招生渠道

设立兼职教师岗位，可以为在职博士招生提供更多选择。一方面，兼职教师可以为学生提供更多的实践机会；另一方面，学生也可以通过兼职教师了解所学专业的实际应用，为今后的发展奠定基础。

三、兼职教师岗位的待遇与保障

待遇

兼职教师岗位的待遇主要包括以下几个方面：

（1）薪酬：根据兼职教师的工作量、教学质量和科研成果等因素，给予相应的薪酬。

（2）科研经费：为兼职教师提供一定的科研经费，支持其开展科研项目。

（3）职称评定：兼职教师在满足一定条件的情况下，可参加职称评定。

保障

（1）工作时间：兼职教师的工作时间应与本职工作相结合，避免影响本职工作。

（2）教学资源：高校应为兼职教师提供必要的教学资源，如教室、实验室等。

（3）培训与进修：高校应定期为兼职教师提供培训与进修机会，提高其教育教学能力。

四、总结

综上所述，2020年在职博士招生中设立兼职教师岗位具有重要意义。兼职教师岗位的设立，有助于缓解高校师资紧张状况，提高教育教学质量，拓宽在职博士招生渠道。同时，高校应给予兼职教师合理的待遇与保障，使其能够更好地发挥自身优势，为我国高等教育事业贡献力量。

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