清华EMBA国学班如何培养学生的人文素养?

清华EMBA国学班如何培养学生的人文素养

随着我国社会经济的快速发展,企业竞争日益激烈,越来越多的企业家开始重视自身的人文素养。清华EMBA国学班作为国内首屈一指的EMBA项目,一直以来都备受关注。那么,清华EMBA国学班是如何培养学生的人文素养的呢?

一、课程设置

清华EMBA国学班在课程设置上,注重理论与实践相结合,旨在培养学生的国学素养和人文精神。课程主要包括以下几个方面:

  1. 国学经典:课程涵盖了《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等儒家经典,以及《道德经》、《庄子》等道家经典。通过学习这些经典,使学生深入了解中华传统文化的精髓。

  2. 历史与文化:课程涉及中国古代史、中国近代史、世界历史等,旨在拓宽学生的历史视野,增强文化自信。

  3. 管理哲学:课程将国学思想与现代企业管理相结合,探讨企业家的修身、齐家、治国、平天下之道。

  4. 艺术鉴赏:课程包括书法、国画、音乐、舞蹈等艺术形式,培养学生审美情趣和艺术修养。

  5. 实践课程:课程设置了一些实践环节,如实地考察、企业案例分析等,使学生将所学知识运用到实际工作中。

二、师资力量

清华EMBA国学班拥有一支实力雄厚的师资队伍,他们不仅具有深厚的国学功底,还具备丰富的企业管理经验。师资队伍主要包括以下几类:

  1. 国学大师:邀请国内知名国学专家、学者担任主讲教师,为学生传授国学经典。

  2. 企业家:邀请具有丰富管理经验的企业家担任实践导师,为学生提供实战指导。

  3. 管理学者:邀请国内外知名管理学者担任课程顾问,为学生提供前沿的管理理念。

  4. 艺术家:邀请书法、国画、音乐等艺术领域的专家担任实践导师,为学生提供艺术指导。

三、教学方法

清华EMBA国学班采用多种教学方法,以提高学生的综合素质和人文素养。具体包括:

  1. 讲授法:邀请知名学者、企业家授课,为学生传授国学经典和管理理念。

  2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生学会运用国学思想解决实际问题。

  3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队协作能力和沟通能力。

  4. 实地考察法:组织学生进行实地考察,让学生深入了解历史文化,增强文化自信。

  5. 体验式学习:通过艺术鉴赏、书法、国画等课程,让学生亲身体验国学艺术的魅力。

四、学生评价

清华EMBA国学班的学生在课程结束后,普遍反映收获颇丰。以下是一些学生评价:

  1. 提升了国学素养:通过学习国学经典,学生对中华传统文化有了更深入的了解,增强了文化自信。

  2. 丰富了管理理念:将国学思想与现代企业管理相结合,使学生在管理实践中更具人文关怀。

  3. 增强了团队协作能力:通过小组讨论、实地考察等活动,使学生学会与他人合作,提高团队协作能力。

  4. 陶冶了情操:通过艺术鉴赏、书法、国画等课程,使学生身心得到放松,陶冶了情操。

总之,清华EMBA国学班通过课程设置、师资力量、教学方法等方面的精心设计,致力于培养学生的国学素养和人文精神。在新时代背景下,这样的教育模式对于企业家提升自身综合素质、推动企业可持续发展具有重要意义。

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