2018在职博士招生简章中的校园国际交流与合作

随着全球化的不断深入，校园国际交流与合作在高等教育领域的重要性日益凸显。2018年，我国众多高校纷纷发布在职博士招生简章，其中校园国际交流与合作成为一大亮点。本文将围绕2018在职博士招生简章中的校园国际交流与合作展开，详细探讨其内容、形式及意义。

一、2018在职博士招生简章中的校园国际交流与合作内容

2018年在职博士招生简章中，多数高校与国外知名大学建立了合作关系，涉及多个国家和地区。合作院校包括美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、日本、韩国等。合作项目涵盖了自然科学、工程技术、人文社科等多个领域。

（1）联合培养：部分高校与国外合作院校共同开展在职博士培养项目，学员在两校分别进行学习和研究，完成学位要求。

（2）短期交流：部分高校为在职博士学员提供短期交流机会，包括学术访问、参加国际学术会议等。

（3）国际学术会议：高校鼓励在职博士学员参加国际学术会议，提升学术交流能力。

（4）国际研讨会：部分高校与国外合作院校举办国际研讨会，邀请国内外知名学者共同探讨学术问题。

为鼓励在职博士学员参与国际交流与合作，部分高校设立奖学金及资助项目，为学员提供经济支持。

二、2018在职博士招生简章中校园国际交流与合作的形式

学术交流是校园国际交流与合作的核心内容。通过学术交流，学员可以了解国际前沿动态，拓宽学术视野，提高研究水平。

高校间通过合作，实现教育资源共享，提高教学质量。如互派教师授课、共享课程资源等。

联合研究是高校国际交流与合作的重要形式。通过联合研究，推动学科交叉，培养复合型人才。

通过国际交流与合作，高校培养具有国际视野、跨文化沟通能力和创新能力的人才。

三、2018在职博士招生简章中校园国际交流与合作的意义

参与国际交流与合作的在职博士学员，在学术研究、跨文化沟通等方面具备更强的竞争力。

国际交流与合作有助于高校学科交叉融合，推动学科发展。

通过国际交流与合作，高校可以引进优质教育资源，提高教学质量。

高校通过国际交流与合作，展示我国高等教育成果，提升国际影响力。

总之，2018年在职博士招生简章中的校园国际交流与合作，为学员提供了广阔的发展空间。各高校应充分利用这一优势，推动我国高等教育国际化进程，为培养高素质人才贡献力量。