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北大后EMBA是否注重人际交往能力？

随着我国经济的快速发展和企业竞争的日益激烈，企业高层管理者对于个人能力的提升需求愈发迫切。在此背景下，北大后EMBA（高级管理人员工商管理硕士）项目应运而生，旨在培养具有国际视野、战略思维和领导力的企业管理人才。然而，在众多课程设置中，北大后EMBA是否注重人际交往能力这一关键素质，成为了许多人关注的焦点。本文将从以下几个方面探讨北大后EMBA在培养人际交往能力方面的举措。

一、课程设置：理论与实践相结合

北大后EMBA的课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学生的实际操作能力。在课程体系中，人际交往能力的相关课程占据重要地位。以下列举几门与人际交往能力相关的课程：

领导力与沟通：通过学习领导力理论，学生可以掌握如何与团队成员进行有效沟通，提高团队协作能力。
组织行为学：研究个体、群体和组织之间的关系，帮助学生了解不同类型的人际交往模式，提高人际交往能力。
商务谈判：通过模拟商务谈判场景，使学生学会如何运用谈判技巧，达成共赢。
跨文化管理：了解不同文化背景下的人际交往特点，提高跨文化沟通能力。

二、师资力量：汇聚业界精英

北大后EMBA拥有一支实力雄厚的师资队伍，其中不乏在人际交往领域有丰富经验和研究成果的专家学者。这些教师在授课过程中，不仅传授理论知识，更注重培养学生的实际操作能力。以下列举几位具有代表性的人际交往领域专家：

张晓刚：北京大学光华管理学院教授，研究领域包括领导力、沟通与谈判等。
李克勤：清华大学经管学院教授，擅长组织行为学、跨文化管理等。
刘力：中国政法大学商学院教授，研究领导力、团队建设等。

三、实践教学：案例分析与企业参观

北大后EMBA注重实践教学，通过案例分析、企业参观等形式，使学生将所学知识运用到实际工作中。以下列举几种实践教学方式：

案例分析：教师选取真实的企业案例，引导学生分析案例中的人际交往问题，并提出解决方案。
企业参观：组织学生参观优秀企业，了解企业文化和人际交往模式，为今后的工作提供借鉴。
项目实践：鼓励学生参与企业项目，锻炼实际操作能力，提高人际交往能力。

四、校友网络：资源共享与互助

北大后EMBA注重校友网络的构建，为学生提供资源共享和互助的平台。校友之间的人际交往能力在职场中具有重要价值，以下列举校友网络的优势：

资源共享：校友之间可以互相推荐人才、项目等资源，实现共赢。
互助合作：校友之间可以共同应对职场挑战，提高自身竞争力。
交流学习：校友之间可以分享工作经验和心得，共同成长。

五、总结

综上所述，北大后EMBA在培养人际交往能力方面采取了一系列有效措施。从课程设置、师资力量、实践教学到校友网络，都为学生提供了丰富的学习资源和实践机会。在今后的学习和工作中，相信这些举措将有助于学生提高人际交往能力，成为具备国际视野、战略思维和领导力的企业管理人才。