2020年在职博士报考有哪些课程设置？

随着我国高等教育水平的不断提升，越来越多的在职人员选择攻读博士学位，以提升自己的学术水平和专业能力。2020年在职博士报考的课程设置丰富多样，旨在满足不同专业领域和不同层次在职人员的深造需求。以下是对2020年在职博士报考课程设置的具体分析：

一、专业课程设置

在职博士报考的专业课程设置中，基础课程是必不可少的。基础课程主要包括以下几类：

（1）公共基础课程：如马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。

（2）外语课程：如英语、日语、法语等，以提高在职博士生的国际交流能力。

（3）计算机基础：如计算机应用基础、计算机网络等，使在职博士生具备一定的计算机应用能力。

专业核心课程是体现专业特色和培养目标的重要课程，主要包括以下几类：

（1）专业基础课程：如数学、物理、化学、生物学等，为专业课程学习打下坚实基础。

（2）专业主干课程：如专业核心课程、专业前沿课程等，使在职博士生掌握本专业核心知识和技能。

（3）跨学科课程：如交叉学科、新兴学科等，拓宽在职博士生的知识面，提高创新能力。

二、实践课程设置

实验课程是培养在职博士生实践能力的重要环节，主要包括以下几类：

（1）基础实验：如化学实验、物理实验、生物实验等，使在职博士生掌握实验基本技能。

（2）专业实验：如专业基础实验、专业综合实验等，使在职博士生掌握本专业实验技能。

实习课程是使在职博士生将理论知识与实践相结合的重要途径，主要包括以下几类：

（1）企业实习：使在职博士生了解企业实际运作，提高实际操作能力。

（2）科研实习：使在职博士生参与科研项目，提高科研能力。

三、选修课程设置

文化素养课程旨在提高在职博士生的综合素质，主要包括以下几类：

（1）文学、艺术类课程：如中国文学、外国文学、艺术欣赏等。

（2）历史、哲学类课程：如中国历史、世界历史、哲学思想等。

跨学科课程旨在拓宽在职博士生的知识面，提高创新能力，主要包括以下几类：

（1）交叉学科课程：如管理科学与工程、环境科学与工程等。

（2）新兴学科课程：如人工智能、大数据、区块链等。

四、论文写作与答辩

在职博士报考的课程设置中，论文写作与答辩是至关重要的环节。论文写作课程主要包括以下几类：

答辩课程主要包括以下几类：

总之，2020年在职博士报考的课程设置丰富多样，旨在培养具有较高学术水平和实践能力的复合型人才。在职博士生应根据自身需求和兴趣，选择适合自己的课程，努力提升自己的综合素质。