社科院大学在职博士研究生培养目标是什么？

社科院大学在职博士研究生培养目标

随着我国社会经济的快速发展，高层次人才的需求日益增长。为了满足这一需求，我国众多高校纷纷开设在职博士研究生教育，其中社科院大学在职博士研究生教育更是备受关注。那么，社科院大学在职博士研究生培养目标是什么呢？本文将从以下几个方面进行阐述。

一、培养具备深厚理论基础的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育旨在培养具有深厚理论基础的研究人才。在校期间，学生将系统学习马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、哲学、经济学、法学、管理学、文学、历史学、教育学等学科的基础理论，为今后的研究工作奠定坚实的理论基础。

二、培养具备创新精神和实践能力的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育注重培养学生的创新精神和实践能力。学校鼓励学生积极参与科研项目，通过实践锻炼提高自己的创新能力。同时，学校还为学生提供丰富的学术交流和实践活动，如学术讲座、学术研讨会、社会实践等，让学生在学术和实践方面得到全面发展。

三、培养具备国际视野的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育致力于培养具有国际视野的研究人才。学校与国外知名高校和研究机构建立了广泛的合作关系，为学生提供了赴海外学习、交流的机会。此外，学校还鼓励学生参加国际学术会议，拓宽国际视野，提高自身在国际学术领域的竞争力。

四、培养具备良好职业道德的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育注重培养学生的职业道德。学校要求学生在学术研究、论文撰写、学术交流等方面严格遵守学术规范，诚实守信，树立良好的学术道德。同时，学校还注重培养学生的社会责任感和使命感，使学生在追求个人发展的同时，关心国家和社会的发展。

五、培养具备跨学科研究能力的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育强调培养学生的跨学科研究能力。学校鼓励学生跨学科学习，打破学科壁垒，培养具有跨学科背景的研究人才。这种跨学科的研究能力有助于学生在面对复杂问题时，能够从多个角度进行分析和解决。

六、培养具备团队协作精神的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育注重培养学生的团队协作精神。学校鼓励学生积极参与团队项目，通过与团队成员的协作，提高自己的沟通、协调和合作能力。这种团队协作精神对于学生今后的学术研究和工作具有重要意义。

七、培养具备终身学习能力的研究人才

社科院大学在职博士研究生教育强调培养学生的终身学习能力。学校要求学生具备自主学习和自我提升的能力，使学生在面对不断变化的学术环境和市场需求时，能够不断调整自己的知识结构，提高自己的综合素质。

总之，社科院大学在职博士研究生培养目标旨在培养具备深厚理论基础、创新精神、实践能力、国际视野、职业道德、跨学科研究能力、团队协作精神和终身学习能力的高层次研究人才。通过这些培养目标的实现，为我国经济社会发展提供强大的人才支持。