2020年在职博士报考如何选择适合自己的学习方式？

随着我国高等教育的不断发展，越来越多的在职人员选择报考在职博士，以期在学术研究和职业发展上实现更大的突破。然而，面对多种学习方式，如何选择适合自己的学习方式成为了众多考生关注的焦点。本文将从以下几个方面分析在职博士报考时如何选择适合自己的学习方式。

一、了解不同学习方式的特点

全日制学习是指在规定的时间内，考生全脱产参加博士研究生课程学习。这种学习方式有利于考生集中精力，系统地学习专业知识，提升学术水平。但同时也意味着考生需要放弃工作，承担较大的经济压力。

非全日制学习是指考生在完成规定学习任务的同时，仍需正常工作。这种学习方式有利于考生兼顾工作与学习，但学习时间和精力相对有限，可能影响学习效果。

网络远程教育是指考生通过互联网进行学习，不受时间和地点限制。这种学习方式具有灵活性，有利于考生合理安排时间，但学习效果取决于个人自律能力和网络资源。

企业联合培养是指高校与企业合作，共同培养在职博士。这种学习方式有利于考生将理论知识与实践相结合，提升创新能力，但对企业合作资源有一定要求。

二、分析自身情况，选择合适的学习方式

考生应根据自身职业发展需求选择合适的学习方式。如果希望在学术研究上有所突破，全日制学习可能更适合；如果希望将学习与工作相结合，非全日制学习或网络远程教育可能更为合适。

全日制学习意味着考生需要放弃工作，承担较大的经济压力。非全日制学习和网络远程教育则相对经济实惠。考生应根据自身经济条件选择合适的学习方式。

网络远程教育和非全日制学习需要考生具备较强的自律能力。考生应评估自己的自律能力，选择适合自己的学习方式。

考生应考虑所在地区的学习资源，如高校、企业等合作资源。企业联合培养需要考生所在企业具备一定的合作资源。

三、总结

在职博士报考时，考生应根据自身情况，综合考虑职业发展需求、经济条件、自律能力和学习资源等因素，选择合适的学习方式。以下是一些具体建议：

总之，在职博士报考时，考生应充分了解各种学习方式的特点，结合自身实际情况，选择最适合自己的学习方式，为自己的学术研究和职业发展奠定坚实基础。