2020年在职博士招生院校是否有国际视野培养？

随着全球化的不断深入，国际视野已经成为现代人才培养的重要目标之一。在职博士教育作为我国高等教育的重要组成部分，其在培养具有国际视野的高级人才方面发挥着重要作用。本文将围绕“2020年在职博士招生院校是否有国际视野培养”这一话题，从招生院校的国际化程度、课程设置、师资力量、国际合作等方面进行分析。

一、招生院校的国际化程度

2020年，我国多所知名院校与国外知名大学开展合作办学，如清华大学与德国亚琛工业大学合作设立清华-亚琛工业学院，北京大学与英国伦敦大学合作设立北京大学-伦敦大学学院联合学院等。这些合作办学项目为在职博士学生提供了良好的国际化学习环境。

2020年，我国多所高校积极开展校际交流项目，如北京大学、清华大学、上海交通大学等与国外知名大学开展师生互访、学术研讨等活动。这些交流项目有助于在职博士学生拓宽国际视野，提升综合素质。

二、课程设置

部分在职博士招生院校设置国际课程，如上海交通大学安泰经济与管理学院在职博士课程设置中，包含了国际商务、国际金融、国际贸易等国际课程。这些课程有助于在职博士学生掌握国际前沿知识，提升国际竞争力。

在职博士招生院校在课程设置中注重案例教学，通过分析国际案例，使学生深入了解国际市场、国际政策等，培养其国际视野。

三、师资力量

部分在职博士招生院校聘请国外知名学者担任客座教授，为学生提供国际化的教学资源。如北京大学光华管理学院在职博士课程中，聘请了多位国外知名学者授课。

在职博士招生院校注重跨学科师资队伍建设，邀请来自不同领域的专家学者授课，为学生提供多元化的学术观点和国际视野。

四、国际合作

在职博士招生院校积极开展国际合作研究项目，如北京大学、清华大学等与国外知名大学合作开展科研项目，为学生提供国际化的研究平台。

在职博士招生院校与国外高校开展学术交流活动，如研讨会、学术论坛等，为学生提供国际化的学术氛围。

综上所述，2020年在职博士招生院校在培养具有国际视野的高级人才方面取得了一定的成绩。然而，与国际一流大学相比，我国在职博士教育在国际化程度、课程设置、师资力量等方面仍存在一定差距。为进一步提升在职博士教育的国际化水平，以下建议供参考：

总之，2020年在职博士招生院校在培养具有国际视野的高级人才方面具有较大潜力，但还需在多个方面进行改进和提升。相信通过不断努力，我国在职博士教育将培养出更多具有国际视野、具备全球竞争力的高层次人才。