2020年在职博士课程设置及安排

随着我国高等教育的不断发展和完善，博士教育在我国教育体系中的地位日益重要。在职博士教育作为博士教育的重要组成部分，旨在培养一批具有较高理论水平和实践能力的复合型人才。本文将从2020年在职博士课程设置及安排方面进行详细阐述。

一、2020年在职博士课程设置

1.公共课程

公共课程是所有在职博士学员必须修读的课程，旨在提高学员的综合素质和学术素养。2020年在职博士公共课程主要包括以下几门：

（1）马克思主义基本原理

（2）中国特色社会主义理论体系

（3）科学社会主义理论与实践

（4）中外哲学史

（5）逻辑学

（6）高等数学

（7）英语

2.专业课程

专业课程是针对不同学科领域的在职博士学员开设的课程，旨在提高学员在本专业领域的理论水平和实践能力。2020年在职博士专业课程设置如下：

（1）基础课程：主要包括本学科的基础理论、基本知识和基本技能，如《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等。

（2）专业课程：主要包括本学科的前沿理论、研究方法和实践技能，如《现代控制理论》、《信号与系统》、《数字信号处理》等。

（3）跨学科课程：旨在拓宽学员的知识面，提高学员的跨学科研究能力，如《管理学》、《经济学》、《心理学》等。

3.选修课程

选修课程是学员根据自己的兴趣和需求自主选择的课程，旨在提高学员的个性化发展。2020年在职博士选修课程设置如下：

（1）学术讲座：邀请国内外知名专家学者进行学术讲座，拓宽学员的学术视野。

（2）研究方法与论文写作：教授学员如何进行科学研究，撰写高质量的学术论文。

（3）职业规划与创业指导：帮助学员规划职业生涯，提高创业能力。

二、2020年在职博士课程安排

1.学制

2020年在职博士学制为3-5年，具体学制根据各培养单位的规定而定。

2.授课方式

（1）面授：邀请知名专家学者授课，学员现场学习。

（2）网络教学：利用网络平台进行教学，学员可根据自身时间安排进行学习。

（3）实践环节：组织学员参加实践活动，如实地考察、实验研究等。

3.考核方式

（1）课程考核：学员需完成各门课程的考核，包括考试、论文等形式。

（2）中期考核：对学员的研究进度和成果进行考核。

（3）论文答辩：学员需完成博士学位论文，并进行公开答辩。

三、总结

2020年在职博士课程设置及安排旨在培养具有较高理论水平和实践能力的复合型人才。通过设置公共课程、专业课程和选修课程，以及采用多种授课方式和考核方式，为学员提供全面、系统的培养体系。相信在2020年，我国在职博士教育将取得更加丰硕的成果。